2025年6月24日上午，由北京長水心悅科技集團(tuán)主辦的心聲共融?悅伴成長——長水心悅?聲博士合作協(xié)議簽約儀式暨 AI + 融合創(chuàng)新應(yīng)用研討會(huì)在北京順利舉行。本次會(huì)議聚焦青少年數(shù)字心理健康，探索 AI 心理服務(wù)與聲學(xué)科技的跨界融合，旨在以創(chuàng)新之力回應(yīng)社會(huì)需求，推動(dòng)教育場景中心理健康服務(wù)的數(shù)字化升級。

研討會(huì)伊始，華領(lǐng)人工智能集團(tuán)輪值CEO孫鵬飛先生、華領(lǐng)人工智能集團(tuán)副總裁、長水心悅總經(jīng)理潘青霞女士以及聲博士（北京）聲學(xué)技術(shù)有限公司董事兼首席戰(zhàn)略官樊利峰先生分別致辭。

孫鵬飛先生強(qiáng)調(diào)了 AI 在教育心理健康服務(wù)領(lǐng)域的巨大潛力，認(rèn)為此次合作是推動(dòng)教育智能化轉(zhuǎn)型的重要實(shí)踐。

潘青霞女士介紹了長水心悅在集團(tuán)數(shù)據(jù)資源、教育資源優(yōu)勢以及自身心理健康服務(wù)數(shù)字化領(lǐng)域的優(yōu)勢，表示本次合作是"數(shù)字大腦"與"物理載體"的完美融合，是實(shí)現(xiàn)聲音技術(shù)深度與教育產(chǎn)業(yè)寬度的共振，表達(dá)了未來合作的信心。

樊利峰先生則展示了聲博士在聲學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的雄厚實(shí)力，表達(dá)了期待通過雙方合作，以“AI + 硬件 + 心理服務(wù)”的創(chuàng)新模式，為教育場景心理健康服務(wù)帶來變革。

在全場嘉賓的共同見證下，潘青霞女士與樊利峰先生代表雙方企業(yè)簽署了合作協(xié)議。此次達(dá)成合作關(guān)系，雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過智能軟件 + 靜音硬件的深度集成，共同打造教育場景下的智能心理服務(wù)靜音艙標(biāo)桿產(chǎn)品，為青少年心理健康服務(wù)提供智能化、標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案。

簽約儀式后，深入的交流研討環(huán)節(jié)隨即展開。各位專家圍繞“AI + 融合創(chuàng)新應(yīng)用”這一前沿話題展開了深入探討。

北京師范大學(xué)長水?dāng)?shù)智教育創(chuàng)新基金秘書長程接力博士在發(fā)言中指出，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可以歸納為四大板塊：通識教育、AI 賦能學(xué)科教學(xué)、學(xué)校服務(wù)以及校外家庭服務(wù)。他提到，人工智能的快速發(fā)展正在改變教育行業(yè)的諸多方面，例如傳統(tǒng)少兒編程行業(yè)受到自然語言編程趨勢的沖擊，而文生圖、文生視頻等技術(shù)則為中小學(xué)生創(chuàng)作繪本提供了新的工具。程博士還特別強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建教育大模型的重要性，認(rèn)為這是推動(dòng)教育智能化的關(guān)鍵一步。他介紹了教育大模型的建設(shè)路線圖，包括構(gòu)建行業(yè)級基礎(chǔ)設(shè)施，如知識、數(shù)據(jù)與能力的編制等，并提出“知己”智能體的構(gòu)建思路，旨在通過教育大模型實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)、更個(gè)性化的教育服務(wù)。

北京長水心悅科技集團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理喬琳老師詳細(xì)闡述了長水心悅在心理健康服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐。她指出，在創(chuàng)新服務(wù)模式的引領(lǐng)下，長水心悅積極運(yùn)用人工智能技術(shù)，全面覆蓋心理健康服務(wù)的多個(gè)場景。依托強(qiáng)大的AI技術(shù)能力，結(jié)合當(dāng)前心理健康工作的實(shí)際情況和需求，長水心悅構(gòu)建了全新的數(shù)智化心理健康教育服務(wù)體系框架，為心理健康工作提供了全新的思路和方法。

喬琳老師強(qiáng)調(diào)，長水心悅的心理健康服務(wù)致力于滿足學(xué)生、家長、教師等不同身份群體的心理需求，服務(wù)內(nèi)容涵蓋心理陪伴、生涯規(guī)劃、自我探索、心理減壓和能力訓(xùn)練等多個(gè)方面。無論是在課堂、學(xué)校還是家庭場景中，都能提供全方位的心理支持。特別在教育領(lǐng)域，借助AI技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，心理服務(wù)能夠直接、有效地觸達(dá)學(xué)生，為學(xué)生提供情緒安撫、心理調(diào)節(jié)以及心理咨詢預(yù)約的便捷渠道。這不僅顯著提升了心理健康服務(wù)的覆蓋范圍和咨詢效率，還極大地拓展了心理健康服務(wù)的廣度和深度，實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生心理健康的全方位守護(hù)。

聲博士教育負(fù)責(zé)人李曉蘭女士著重介紹了聲學(xué)技術(shù)在心悅小屋中的創(chuàng)新應(yīng)用。她指出，心悅小屋的設(shè)計(jì)關(guān)鍵在于找到艙內(nèi)外環(huán)境聲音的平衡點(diǎn)，既要保證內(nèi)部的安靜，又要避免過度隔絕外界聲音，以免使用者產(chǎn)生恐慌感。通過精細(xì)的聲學(xué)設(shè)計(jì)，確保使用者在與心理智能體交流時(shí)不會(huì)感到吃力，營造出自然、舒適的交流環(huán)境。這種設(shè)計(jì)不僅保護(hù)了使用者的隱私，還提升了專注力，為心理健康服務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)的聲學(xué)支持。

在圓桌討論環(huán)節(jié)，各位嘉賓聚焦“心理學(xué)的場景功能創(chuàng)新、落地應(yīng)用及專家論證”主題，各抒己見，深入探討教育心理健康服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新方向與實(shí)踐路徑。專家們從不同維度分享了寶貴見解，為行業(yè)發(fā)展提供了有益參考。

此次合作將為教育心理健康服務(wù)開辟新的路徑，長水心悅與聲博士將攜手為青少年打造更優(yōu)質(zhì)、更智能的心理健康守護(hù)方案。雙方將基于自身優(yōu)勢，以技術(shù)為引領(lǐng)，以需求為導(dǎo)向，把智能化、標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康服務(wù)理念融入青少年成長的各個(gè)場景。

未來，北京長水心悅科技集團(tuán)將繼續(xù)堅(jiān)守初心與使命，加強(qiáng)各方伙伴緊密合作，不斷拓展 AI 技術(shù)在教育心理健康服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用深度與廣度，持續(xù)優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容與形式，全方位守護(hù)青少年心理健康，為教育事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。